Ilgentche Appolon

Chercheur et membre associé à Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación- ALIE- (l’Association latino-américaine pour la recherche en éducation). Fort de ses expériences académiques et professionnelles en Haïti, aux Etats Unis, au Brésil et au Canada, il mobilise une approche comparative et interdisciplinaire qui combine recherche qualitative, analyse institutionnelle et perspective interculturelle. Son parcours témoigne d’un engagement constant envers la formation, la recherche appliquée et la transformation sociale par l’éducation. Ilgentche est auteur du livre Haïti et son Education étrangère pour ses fils et ses filles et co-auteur d’un livre collectif titré: La réécriture de notre histoire: mémoires sur le choix de l’enseignement comme profession: A escrita reescrita da nossa história: memórias sobre a escolha da docência como profissão. Ses intérêts de recherche portent sur les Représentations Sociales, la diversité ethnoculturelle dans l’éducation interculturelle et les enjeux de la relation école-famille en contexte migratoire, sur l’adaptation scolaire et sociale, l’identité, l’inclusion scolaire des enfants issus de l’immigration et des minorités racisées.